План- конспект урока (окружающий мир, 1 класс) по теме: Урок окружающего мира 1 класс по теме ? Почему?- Перечислите домашних животных, которых вы знаете.- Каких животных называют дикими? Почему?- Приведите примеры диких животных.

• Презентация на тему "Дикие и домашние животные". Природоведение, 1 класс.
• А вы знаете, что миллионы лет назад не было домашних животных, а были только дикие. Но со временем люди стали приручать, так .
• Презентация с яркими слайдами станет главным помощником учителя при проведении урока окружающего мира в 1 классе на тему .

Открытие нового знания. Беседа по материалу учебника страница 3. Учитель: - Назовите еще раз животных, которых человек использует в хозяйстве.- Какую пользу эти животные приносят человеку?- Подумайте, а есть ли какие обязанности у человека по отношению к животным?- Люди каких профессий ухаживают за животными? Учитель: Ребята. Я предлагаю вам поработать в парах. Устно «заполнить» табличку. Физкультминутка Раз – подняться, потянуться. Два – согнуться, разогнуться.

Три – в ладоши три хлопка,Головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать. Шесть- на место тихо сесть. Первичное закрепление. Учитель: - Ребята, отгадайте загадки и прикрепите соответствующую картинку рядом с изображением: дома – домашних животных, рядом с лесом – диких животных.

Слайды.- Он носом в землю постучит,   Взмахнёт крылом и прокричит. Обоснуйте свое мнение. Физкультминутка. Митя шел, шел, шел,Белый гриб нашел.

Раз грибочек,Два грибочек,Три грибочек –Положил их в кузовочек. Задание по самостоятельному выбору учащихся (рабочая тетрадь, страница 1. Итог урока. Учитель: – О чем мы говорили на уроке? Чем отличаются эти две группы животных?- Нужны ли человеку знания о домашних животных? Обоснуйте свое мнение.

Рефлексия деятельности. Цель: формировать умения производить рефлексию своей деятельности.- Ребята, кому сегодня было комфортно на уроке, легко, все удавалось.

Все понравилось – нарисуйте улыбку. А если вам не понравилось, было скучно – нарисуйте грустного человечка.- Домашние животные живут с человеком, он заботится о них.- Куры, лошади, кролики, собака, кошка, корова, коза и другие. Помогают в хозяйстве.- Человек должен ухаживать за ними: кормить, поить, выгуливать.- Конюхи, доярки, пастухи, птичницы.- Дети работают в парах и  по образцу данному в таблице характеризуют домашнее животное. Дети выполняют движения в соответствии с текстом- Петух. Это домашнее животное. Он живет с человеком и человек за ним ухаживает.- Корова. Это домашнее животное.

Он живет с человеком и человек за ним ухаживает.- Ежик. Это дикое животное. Живет в лесу. Сам себя обеспечивает.- Заяц. Это дикое животное.

Живет в лесу. Сам себя обеспечивает.- Кошка. Это домашнее животное. Он живет с человеком и человек за ним ухаживает.- Дятел. Это дикое животное. Живет в лесу. Сам себя обеспечивает.- Коза.

Это домашнее животное. Он живет с человеком и человек за ним ухаживает- Дети называют каждое животное и характеризуют его: к какой группе относятся и почему. Ученики выполняют по выбору задание: продолжить узор на ошейнике для собаки или продолжить узор на коврике для кошки.- Говорили о домашних и диких животных. Домашние животные живут с человеком, и он о них заботится.

Дикие – живут в дикой природе, заботятся о себе сами.- Да, нужны. Для того, чтобы знать как ухаживать, заботиться  о животных. Модули Для Опенкарт 1 5 4 1 далее. У детей заготовки смайликов. На них необходимо изобразить только «улыбку» или «грусть».

Презентация Домашние Животные 1 Класс Планета Знаний

Дикие и домашние животные. Делимова Оксана Викторовна, учитель. Разделы: Начальная школа, Конкурс «Презентация к уроку» . Презентация 1 класса по предмету "Обществознание и Окружающий мир" на тему: "Тема: Домашние животные Урок окружающего мира в 1 классе . Проект «Мои домашние животные» Выполнила: Ученица 1 «Б» класса, школы 72, Харитонова Ксения. Презентация была опубликована 3 года назад .